增长见识的名言警句

增长见识的名言(关于见识的名句)

1.关于见识的名句

登泰山而小天下。

战国·孟轲《孟子·尽心上》。本句大意是:登上了泰山,就觉得天下也小了。孟子的原话是:“孔子登东山(指蒙山,在今山东蒙阴县南)而小鲁,~,故观于海者难为水,游于圣人之门者难为言。”现在常用这句话比喻站得高就能看得远;或说明见识多、阅历广的人眼界就高,对一般事物看不上眼。

孟轲,战国时期思想家,教育家,儒家代表人物 孟子 《孟子·尽心上》

行路多者见识多。 见识名言英国历史学家 托·富勒

以管窥天,以蠡测海。

见班固《汉书·东方朔传》。管:竹筒,竹管。窥:看。蠡(lí离):瓢。这两句大意是:拿竹管子来窥看天,拿瓢来测量海,都是很蠢笨的。茫茫宇宙,浩瀚银河,都是无穷无尽的,企图以管来窥看,犹如坐井观天一样,所见不过数星而已。无垠的大海,一望无际,企图以瓢测量,真是可笑得很。此二句形象地比喻视野狭窄、以偏概全的思维方法,并已概括成“管窥蠡测”的成语,用以形容见识狭窄、短浅。

东汉历史学家 班固 《汉书·东方朔传》

用管窥天,用锥指地。

见《庄子·秋水》。管:指竹管。指地:点地而量。这两句大意是:从竹管里看天,用锥子量地。作好一件工作,办好一件事,工作条件、工作方法都很重要,正如《论语》上说的“工欲善其事,必先利其器。”想看天而用管,欲量地而用锥,首先是使用的工具不对,其次是采用的方法不对,因此很难达到目的,~和“管窥蠡谢”意思相近,比喻办好一件事,必须注意工作条件和工作方法。“用管窥天”也常用来比喻所见不广,见识短浅。

2.关于见识的名句有哪些

1. 识时贵知今,通情贵阅世。(清·黄遵宪)

2. 聪明来自见多识广。(阿拉伯)

3. 望井观天,只有一孔之见;登山远望,方知天外有天。

4. 放开眼孔观书,抖起脊梁立行。

5. 眼观六路,耳听八方。

6. 志大而量小,才有余而识不足。(北宋文学家 苏轼 《贾谊论》)

7. 经一番挫折,长一番识见。 ——申涵光

8. 验只教导可教的人。 ——赫克斯利

9. 人最大的不幸之一,就是他的优良品质有时甚至也会于他无益,正确运用这些优点的艺术常常是经验的最后果实。 ——尚福尔

10. 一碗酸辣汤,耳闻口讲的,总不如亲口呷一口明白的。 ——鲁迅

11. 站在山的旁边,就看不到山。 ——爱默生

12. 青年的敏感和独创精神,一经与成熟科学家丰富的知识和经验相结合,就能相得益彰。 ——贝弗里奇

13. 学无止境,而经验有涯,这正是经验的危险之处。 ——谷川彻三

14. 经历一多,便能从前因而知后果,我的预测时时有验,只不过由此一端。 ——鲁迅

15. 经验是痛苦的结晶。 ——赫尔普斯

3.关于见识的名句

登泰山而小天下。

战国·孟轲《孟子·尽心上》。本句大意是:登上了泰山,就觉得天下也小了。

孟子的原话是:“孔子登东山(指蒙山,在今山东蒙阴县南)而小鲁,~,故观于海者难为水,游于圣人之门者难为言。”现在常用这句话比喻站得高就能看得远;或说明见识多、阅历广的人眼界就高,对一般事物看不上眼。

孟轲,战国时期思想家,教育家,儒家代表人物 孟子 《孟子·尽心上》行路多者见识多。 见识名言英国历史学家 托·富勒以管窥天,以蠡测海。

见班固《汉书·东方朔传》。管:竹筒,竹管。

窥:看。蠡(lí离):瓢。

这两句大意是:拿竹管子来窥看天,拿瓢来测量海,都是很蠢笨的。茫茫宇宙,浩瀚银河,都是无穷无尽的,企图以管来窥看,犹如坐井观天一样,所见不过数星而已。

无垠的大海,一望无际,企图以瓢测量,真是可笑得很。此二句形象地比喻视野狭窄、以偏概全的思维方法,并已概括成“管窥蠡测”的成语,用以形容见识狭窄、短浅。

东汉历史学家 班固 《汉书·东方朔传》用管窥天,用锥指地。见《庄子·秋水》。

管:指竹管。指地:点地而量。

这两句大意是:从竹管里看天,用锥子量地。作好一件工作,办好一件事,工作条件、工作方法都很重要,正如《论语》上说的“工欲善其事,必先利其器。”

想看天而用管,欲量地而用锥,首先是使用的工具不对,其次是采用的方法不对,因此很难达到目的,~和“管窥蠡谢”意思相近,比喻办好一件事,必须注意工作条件和工作方法。“用管窥天”也常用来比喻所见不广,见识短浅。

4.见识的名人名言有哪些

钻石和珍珠是世上最稀少的东西,而可靠的判断比这二者更为罕见。

〔法〕拉布吕耶尔:《品格论?论见解》缺乏鉴赏力同虚假的虔诚是不可分的缺点。〔法〕巴尔扎克:《一夫两妻》不考虑事情的后果者,必为时代所遗弃。

〔阿拉伯〕《一千零一夜》事有钢领小大,当务知其远者大者。〔中〕夏竦:《文庄集?奉和御读唐书》不先审天下之势,而欲应天下之务,难矣。

〔中〕程颢、程颐:《二程遗书》老成之人,言有迂阔,而更事为多;后生虽天资聪明,而见识终有不及。〔中〕袁采:《袁氏世范》外事识为主,断次之。

〔中〕薛瑄:《读书录》胸中有一个见识,则不惑于纷杂之说;有一段道理,则不挠于鄙俗之见。〔中〕吕坤:《呻吟语?修身》建天下之大事功者,全要眼界大,眼界大则识见自别。

〔中〕吕坤:《呻吟语?品德》昧者知其一不知其二,见其所见而不见其所不见,故于事鲜克有济。〔中〕吕坤:《呻吟语?应务》德随量进,量由识长。

〔中〕洪应明:《菜根谭》贪小利者,最易上当;有远识者,不怕饿死。〔中〕巴人:《巴人杂文选?谨防扒手》男女的不同真有奇怪的地方。

时光和环境,使大多数的男子眼光扩大,可几乎永远使女人的眼光狭小。〔英〕哈代:《无名的袭德》天下找不出那么两个人对同一事物持完全一致的看法。

〔法〕蒙田:《散文集》人们似乎没有懂得,他们对于世界的见解其实也是他们品格的自白。〔美〕爱默生:《人生的行为?崇拜》仁者见之谓之仁,知者见之谓之知。

〔中〕《周易?系辞上》少所见,多所怪。〔中〕牟融:《理或论》天下智谋之士,所见略同。

〔中〕陈寿:《三国志?蜀志?庞统传》当局者迷,旁观者清。〔中〕《新唐书?元行冲传》宏远深切之谋,固不能合庸人之道。

〔中〕苏洵:《审敌》识高则量大,气盛则声宏。〔中〕薛瑄:《读书录》生活越多,了解人越深,看东西越敏锐。

〔中〕丁岭:《丁玲选集》你在跳一个深坑之前,要先知道它有多深才行,当你在这个世界上还有快乐可寻的时候,万不可走绝路,否则不久你也许会觉醒,那时后悔就太迟了。〔德〕席勒:《强盗》以往知来,以见知隐。

〔中〕《黑子?非攻中》以近知远,以一知万,以微知明。〔中〕荀况:《荀子?非相》有道之士,贵以近知远,以今知古,以所见知所不见。

〔中〕《吕氏春秋?慎大览?察今》以小明大,见一叶落,而知岁之将暮;睹瓶中之冰,而知天下之寒。〔中〕《淮南子?说山训》见虎之尾,而知其大于狸也;见象之牙,而知其大于牛也。

〔中〕刘向:《说苑?尊贤》医者,观身之气而知其人之寿夭;识者,观国之气而知其世之兴衰。〔中〕王十朋:《上殿札子三首》能辩真假,是一种大学问。

〔中〕吕坤:《呻吟语?问学》见前面之千里,不若见背后之一寸,故达观非难,而反观为难;见见非难,而见不见为难。〔中〕吕坤:《呻吟语?应务》将事而能弭,当事而能救,既事而能挽,此之谓达权,此之谓才;未事而知其来,始事而要其终,定事而知其变,此之谓长虑,此之谓识。

〔中〕吕坤:《呻吟语?应务》凡是物到面前,只看外一层,便是玩物丧志,能看里一层,便是格物致知。〔中〕陆世仪:《思辩录辑要》人生应当做点错事,做错事,就是长见识。

〔法〕罗曼?罗兰:《母与子》要想获得一种见解,首先就需要劳动,自己的劳动,自己的首创精神,自己的实践。〔俄〕陀思妥耶夫斯基:《群魔》从洞穴里看见,天是渺小的,生活是狭窄的。

〔苏〕高尔基:《忏悔》登东山而小鲁,登泰山而小天下。〔中〕孟轲:《孟子?尽心上》问事弥多而见弥博,官弥剧而识弥泥。

〔中〕王充:《论衡?书解篇》闻见广而涉历多,自然心胸开豁,于万几之来皆有以处之而不差矣。〔中〕余继登:《典故纪闻》我时常诧异,虽然每个人都是爱自己甚于爱他人,但他们重视别人的观点却甚于重视自己的判断。

〔古罗马〕马可?奥勒留:《自省录》我们很容易承认别人比自己更有勇气、力量、经验、活力和美,却很难承认自己的判断力不如别人。〔法〕蒙田:《随笔集》一个被战争攻击的伟大国家不但要保卫自己的边疆,并且要保卫自己清明的见识。

〔法〕罗曼?罗兰:《超越混战》识时务者,在乎俊杰。〔中〕陈寿:《三国志?蜀书?诸葛亮传》识见议论,最怕小家子势。

〔中〕吕坤:《呻吟语?问学》生活要向下看,思想要向上看,眼睛要向前看。〔中〕吴运铎:《人生絮语》某一种人,一定只有这某一种人的思想和眼光,不能越出他本阶级之外。

〔中〕鲁迅:《南腔北调集?谚语》。

5.关于见识的名句有哪些

识时贵知今,通情贵阅世。

(清·黄遵宪)聪明来自见多识广。(阿拉伯)望井观天,只有一孔之见;登山远望,方知天外有天。

放开眼孔观书,抖起脊梁立行。眼观六路,耳听八方。

志大而量小,才有余而识不足。(北宋文学家 苏轼 《贾谊论》)经一番挫折,长一番识见。

——申涵光 验只教导可教的人。 ——赫克斯利人最大的不幸之一,就是他的优良品质有时甚至也会于他无益,正确运用这些优点的艺术常常是经验的最后果实。

——尚福尔一碗酸辣汤,耳闻口讲的,总不如亲口呷一口明白的。 ——鲁迅站在山的旁边,就看不到山。

——爱默生青年的敏感和独创精神,一经与成熟科学家丰富的知识和经验相结合,就能相得益彰。 ——贝弗里奇学无止境,而经验有涯,这正是经验的危险之处。

——谷川彻三 经历一多,便能从前因而知后果,我的预测时时有验,只不过由此一端。 ——鲁迅经验是痛苦的结晶。

——赫尔普斯。

6.关于见识名人名言和故事

杰明·富兰克林(1706.1-1790.4),美国革命时期的资产阶级民主主义思想家,杰出的政治活动家,卓越的科学家。

他是美国十八世纪仅列于华盛顿之后的最著名人物。 1723年,富兰克林17岁,他因与兄长的不合而离开家庭,独自来到费城谋生。

在这里,他从印刷工人开始,一直到拥有自己的印刷作坊,自己办报纸,走过了一段艰辛的谋生之路,最后获得人们的承认,成为德高望重的杰出科学家、思想家和政治活动家。 海明威是为我国读者所熟识的美国作家之一,他的《太阳照样升起》,《永别了,武器》,《战地钟声》,《老人与海》等作品已经深入人心,并获得1954年的诺贝尔文学奖。

海明威作为“迷惘的一代”文学作品的代表,仿佛已经被神化了,他挣脱了阶级、时代的束缚,是人性的理想代表,是正义的化身,反对战争的斗士,是勇猛的俊男。 戴维·赫伯特·劳伦斯(1885-1930),英国文学家。

D.H.劳伦斯的父亲阿瑟·劳伦斯是一位矿工,他所受的教育仅仅够他艰难地读报纸,而他的典型的生活方式是:在滚滚的炊火前,一边烤早餐腊肉,用面包接着腊肉上滴下来的油,断断续续地读着当天的报纸。 汤若望,原名约翰·亚当·沙尔·冯·贝尔,1592年生于德国莱茵河畔的科隆城,1618年从里斯本启程,于1619年到达澳门,用了一段时间学习汉文化之后,他于1623年抵达北京,其时明神宗在位。

经过几次皇位的更替和变迁,明思宗崇祯皇帝即位后,汤若望受委托从事撰写崇祯历书等工作。 顺治皇帝逝世后,汤若望等西方传教士为权臣鳌拜所忌,更为杨光先等人所诬,陷入冤狱,曾经公开比试对日食时刻的推算,结果以汤若望为代表的西洋历法胜出。

但鳌拜有权在手,执意排斥西方传教士,康熙皇帝尚未亲政,大权执于鳌拜之手。后来孝庄太皇太后出面干涉此事,汤若望方能获释,但境遇已大不如前,最后于1666年逝世并安葬于北京。

.伽利略好奇善问:伽利略是意大利伟大的物理学家、天文学家,他在力学上的贡献是建立了落体定律,发现了物体的惯性定律、摆振动的等时性、抛物运动规律,确定了伽利略原理。他在比萨大学读书期间,就非常好奇,也经常提出一些问题,比如“行星为什么不沿着直线前进?”一类的问题,有的老师嫌他问题太多了,可他从不在乎,该问还问。

有一次,伽利略得知数学家利奇来比萨游历,他就准备了许多问题去请教利奇。这一次可好了,老师诲人不倦,学生就没完没了地问。

伽利略很快就学会了关于平面几何、立体几何等方面的知识,并且深人地掌握阿基米德的关于杠杆、浮体比重等理论。答案补充 名言警句精选 百川东到海,何时复西归?少壮不努力,老大徒伤悲。

(汉乐府《长歌行》) 百学须先立志。(朱熹) 宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。

笔落惊风雨,诗成泣鬼神。(杜甫) 别裁伪体亲风雅,转益多师是汝师。

(杜甫) 博观而约取,厚积而薄发。(苏轼) 博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。

(《礼记》) 不登高山,不知天之高也;不临深溪,不知地之厚也。(《荀子》) 不飞则已,一飞冲天;不鸣则已,一鸣惊人。

(司马迁) 不患人之不己知,患不知人也。(孔子) 不入虎穴,焉得虎子?(后汉书) 不塞不流,不止不行。

(韩愈) 不识庐山真面目,只缘身在此山中。(苏轼) 不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。

(王安石) 不以规矩,无以成方园。(孟子) 答案补充 C 采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜。

(罗隐) 仓廪实则知礼节,衣食足则知荣辱。(《管子》) 操千曲而后晓声,观千剑而后识器。

(刘勰) 察己则可以知人,察今则可以知古。(《吕氏春秋》) 差以毫厘,谬以千里。

(《汉书》) 长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。(李白) 臣心一片磁针石,不指南方不肯休。

(文天祥) 沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。(刘禹锡) 吃一堑,长一智。

(古谚语) 尺有所短,寸有所长。(屈原) 出师未捷身先死,长使英雄泪沾襟。

(杜甫) 春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。(李商隐) 春风得意马蹄疾,一日看尽长安花。

(孟郊) 春色满园关不住,一枝红杏出墙来。(叶绍翁) 春宵一刻值千金。

(苏轼) 从善如登,从恶如崩。(《国语》) 答案补充 D 大丈夫宁可玉碎,不能瓦全。

(北齐书) 大直若屈,大巧若拙,大辩若讷。(《老子》) 丹青不知老将至,富贵于我如浮云。

(杜甫) 但愿人长久,千里共蝉娟。(苏轼) 当断不断,反受其乱。

(汉书) 当局者迷,旁观者清。(新唐书) 得道者多助,失道者寡助。

(《孟子》) 登山则情满于山,观海则意溢于海。(刘勰 东边日出西边雨,道是无晴却有晴。

(刘禹锡) 读书百遍,其义自现。(三国志) 读书破万卷,下笔如有神。

(杜甫) 读书之法,在循序而渐进,熟读而精思。(朱熹) 读万卷书,行万里路。

(刘彝) 多行不义必自毙。(左传)。

7.古诗中表示人要多增长见识、要谦虚的诗句有哪些

读书百遍,其义自现。

读书破万卷,下笔如有神。

读书要三到:心到,口到、眼到。

书犹药也,善读之可以医愚。

我扑在书上,就像饥饿的人扑在面包上。勤奋读书如农夫耕地,一份耕耘一分收获。

三更灯火五更时,正是男儿读书时。

书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。

宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。

学海,让我们游泳;书林,让我们欣赏。

你之心,在书林里;我的脑,在学海中。

风声雨声读书声,声声入耳;家事国事天下事,事事关心。

故作轩窗掩苍翠;要将弦诵答潺湲。

天资聪颖慧根尚在;生性懒惰才智枉存。

自学好学勤学学而自用;无思厌思废思思而无功。

玉不琢不成器;人不学不知道。

学如黄鹤习如鹊;勤如羽翼奋如翅。

懒惰厌学难成器;勤奋博学出状元。

努力拼搏,今朝汗洒书本;冲刺飞跃,明日笑映容颜。

胸中万卷风雷动,无端直奔笔下来。

书到用时方恨少,学富五车不为多。

学如逆水行舟,不进则退;心似平原野马,易放难收。

身体好,学习好,品质更须好;做题难,练字难,用功都不难。

业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。

好好学习,天天向上。

黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。

苟有恒,何必三更眠五更起;最无益,莫过一日曝十日寒。

少壮不努力,老大徒伤悲。

纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行.

虚心竹有低头叶,傲骨梅无仰面花.

人外有人,山外有山。

虚心使人进步,骄傲使人落后。

谦受益,满招损。

山外青山楼外楼,强中自有强中手

谦心万事能成,自满十事九空。

梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。

未出土时先有节,已到凌云仍虚心。

百尺竿头,更进一步

三人行,必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之。

见贤思齐焉,见不贤而内自省也。”

傲不可长,欲不可纵,乐不可极,志不可满.

志高身下,敏事慎言

《冬夜读书示子聿》陆游

古人学问无遗力,少壮工夫老始成。

纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。

《雪梅》

梅雪争春未肯降,

骚人搁笔费评章。

梅须逊雪三分白,

雪却输梅一段香。

感悟(梅蕊颂)七绝

如烟轻絮质尘扬,

一遇东风形恣狂.

岂懂秋阑霜后冻,

唯有梅蕊雪中藏?

清·郑板桥

未出土时先有节,

已到凌云仍虚心.

郑板桥

一节复一节,千枝攒万叶.

我自不开花,免撩蜂与蝶.

虚心竹有低头叶,傲骨梅无仰面花

《老子》:“生而不有,为而不恃,功成而不居.”

《商君书·战法》“王者之兵,胜而不骄,败而不怨.”

《汉书·魏相传》:“恃国家之大,矜人民之众,欲见威于敌者,谓之骄兵,兵骄者灭.”

《西湖佳话·三台梦迹》:“也先不道,志满气骄,将有长驱深入之势,不可不预之防.”

《诗·小雅·角弓》“莫肯下遗” 汉 郑玄 笺:“今王不以善政启小人之心,则无肯谦虚以礼相卑下,先人后己,用此居处,敛其骄慢之过者.” 宋 苏辙 《龙川别志》卷上:“上以谦虚为贤,下以傲诞为高.”

8.鼓励人们丰富知识,增长见闻的格言式的话

※ 求学无笨者,努力就成功;读书没捷径,尽力能高分。

※ 学习靠积累,记忆靠理解,经验靠反思,熟练靠练习。

※ 死记硬背得不到真知识,投机取巧学不到真本领;纸上谈兵学不到真本事,闭门造车结不出好硕果。

※ 写作要多读、多看;做题要多练、多思;巩固要多记、多用;运用要多想、多试。

※ 勤奋出聪明,博学出智慧,多练出技巧,巧思出硕果。

※ 学问靠点滴积累,聪明靠思考练就;博学靠学习成就,创造靠实践成功。

※ 知识如金矿,挖之愈深,得之愈多;知识如登山,攀之愈高,望之愈远。

※ 巧思妙想出灵感,实践探索出成果。

※ 如果说学习有捷径可走,那么它就是勤奋;如果说知识就是力量,那么它就是实践。

※ 藏书再多,倘不阅读,就是一堆废纸;读书再多,倘不应用,就是一朵不结果实的花蕾。

※ 学习不能好高骛远,须一步一个脚印;进步不能一步登天,须一步一级台阶。

※ 知识是智慧的火炬,勤奋是智慧的钥匙,智慧是思考的火花,创新是智慧的结晶。

※ 读书长知,思考长智,虚心长识,应用长技。

※ 不读书则愚,不思考则浅;不多练则生,不巧用则钝。

※ 读书如蜜蜂采花,思考如蜜蜂酿蜜,只有既采又酿,才能得到香甜的“知识蜂蜜”。

※ 人生中三种东西最宝贵——信心、健康和知识;学习中三种品质最可贵--好学、好问和好思。

※ 学问学问,又学又问;学习学习,又学又习。

※ 知识改变命运,学习改写人生,教育改善人格,反思启迪智慧。

※ 勤奋是探求知识的舟楫,思维是探索知识的方法,请教是学习知识的妙招,练习是巩固知识的途径。

※ 学好靠信心,求教靠虚心,探求靠专心,长进靠恒心。

※ 勤奋是开启知识大门的钥匙,思考是理解知识的利器,读书是掌握知识的捷径,练习是巩固知识的方法,讨论是理解知识的妙招,探求是创新知识的途径。

※ 聪明的秘诀在于勤奋好学,博学的秘诀在于博览群书,巧学的秘诀在于举一反三,成功的秘诀在于推陈出新。

※ 倘不学习,再美好的理想也会化成泡影;倘不勤奋,再美妙的计划也会付之东流;倘不实践,再广博的知识也会束之高阁。

※ 学习中的大忌是囫囵吞枣;读书中的 是走马观花。

※ 学习既要有铁棒磨成针的精神,又要有举一反三的学习方法;读书既要有勇于攀登的志气,又要有乐于思考的精神。

※ 没有永远的博学,只有永远的学习;没有永远的聪明,只有永远的思考;没有永远的智者,只有永远的学者。

※ 学习前要带上几个问题,学习中要思考几个问题,学习后要能提出几个问题,这样才能学有所得。

增长见识的名言

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