跟创新有关的名言

1.关于创新的名人名言

创造力是最珍贵的财富,你有这种能力,能够把握生活最佳的时机,缔造伟大的成就。

别忘了你是导演、编剧兼演员。 创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力。

路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。 想像力比知识更重要,因为知识是有限的,而想像力概括着世界的一切,推动着进步,并且是知识进化的源泉。

严格地说,想像力是科学研究的实在因素。 知识本身不会使一个人具有创造力。

……创造力的真正关键在于如何活用知识。活用知识和经验来寻找新点子、新创意,就是培养创造性思考所需的态度。

人之可贵在于能创造性地思维。 教育是知识创新、传播和应用的主要基地,也是培育创新精神和创新人才的摇篮。

知道事物应该是什么样,说明你是聪明的人;知道事物实际是什么样,说明你是有经验的人;知道怎样使事物变得更好,说明你是有才能的人。 提出一个问题往往比解决一个问题更重要,因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已,而提出新的问题,新的可能性,从新的角度来看旧的问题,却需要有创造性的想象力,而且标志着科学的真正进步。

应该让每一门课程都有助于培养创造性。就是说,教育道德应该有助于造就一种更佳类型的人,这样,附带地也自然会使他在生活地各个方面更有创造性。

创造力是人类最变通的工具,创造机会和创造性问题比比皆是,关键是我们能否学会使用这一工具,能否发现这机会和问题。 中国留学生学习成绩往往比一起学习的美国学生好得多,然而十年以后,科研成果却比人家少得多,原因就在于美国学生思维活跃,动手能力和创造精神强。

创造力是每一个人都有可能发展的一种能力。把创造力限制在少数科学家、文学家和艺术家的多产创作上是一种陈腐的观念。

……创造性是每一个人作为人类的一员都具有天赋潜能,它和心理健康的发展密切相关,在心理健康发展的条件下,人人都可以表现出创造性。 要解放孩子的头脑、双手、脚、空间、时间,使他们充分得到自由的生活,从自由的生活中得到真正的教育。

中国教育之通病是教用脑的人不用手,不教用手的人用脑,所以一无所能。中国教育革命的对策是手脑联盟,结果是手与脑的力量都可以大到不可思议。

模仿使人成为奴才。 目前,尚无人以模仿而变成伟大的人。

手脑双全,是创造教育的目的。中国教育革命的对策是使手脑联盟。

我们发现了儿童有创造力,认识了儿童有创造力,就须进一步把儿童的创造力解放出来。 新的研究表明,智能包括大量的使普通人也能大显神通的技能。

竞争优势的秘密是创新,这在现在比历史上的任何时候都更是如此。 创造力对于创新是必要的,公司文化应该提倡创造力,然后将其转变成创新,而这种创新将导致竞争的成功。

————美国《未来学家》1995年10月号文章 对于创新来说,方法就是新的世界,最重要的不是知识,而是思路。 ————郎加明《创新的奥秘》创新,可以从需求的角度而不是从供给的角度给它下定义为:改变消费者从资源中获得的价值和满足。

------德鲁克 不创新,就死亡。 ————〖艾柯卡〗现代美国著名企业家 创新应当是企业家的主要特征,企业家不是投机商,也不是只知道赚钱、存钱的守财奴,而应该是一个大胆创新敢于冒险,善于开拓的创造型人才。

————〖熊彼特〗奥地利经济学家 日日创新。 ————日本索尼公司 在人类日超拥挤的生存空间里,唯一可以使人摆脱拥挤感觉的,不是别的什么,而是创新之路。

把尝试“解决新问题“的追求,从人群中的局部人、少数人,扩大到人群中的绝大多数人,并使之成为日常生活中有机构成的一部分,这种趋势在二十世纪末已初露端倪…… ————中国、金马《21世纪罗曼司》如若说,在创新尚属于人类个体或群体中的个别杰出表现时,人们循规蹈矩的生存姿态尚可为时代所容,那么,在创新将成为人类赖以进行生存竞争的不可或缺的素质时,依然采用一种循规蹈矩的生存姿态,则无异于一种自我溃败。 ————中国、金马《21世纪罗曼司》以空前未有的热情,焕发青春的创新功能,激发人人独特的创新精神,使民族的、国家的创新智慧来一个总发动!使个体的、群体的创新潜能来一个大爆发! ————中国、金马《21世纪罗曼司》最佳的创新定义是“不限大小,不限部门”。

最有效的创新都简单得惊人,其实,一项创意所能得到的最高褒奖就是别人说一句:“这个一看就懂,我怎么没有想到呢?” 有效的创新开始时……要做的只是某件具体的事。但是,基于聪明设想的创新数量极大,哪怕成功的百分比较小,仍然成为开辟新行业、提供新职业、给经济增添新的活力方面的相当巨大的源泉。

这种创新代表着社会所需要的东西:首创性、进取心和创造精神。 ————佚名。

2.关于创新的名言事例

【名言】1、不创新,就死亡。

——艾柯卡2、领袖和跟风者的区别就在于创新。——乔布斯3、各种科学发现往往具有一个共同点,那就是勤奋和创新精神。

——钱三强4、致富的秘诀,在于大胆创新、眼光独到八个大字。——陈玉书5、创新就是创造一种资源。

——彼得杜拉克6、处处都推倒这道冷漠的墙,给有创新精神的人,革新者,创造着开路,这就是管理机关和领导人的重要任务。——阿法纳西耶夫7、非经自己努力所得的创新,就不是真正的创新。

——松下幸之助8、企业的成败在于能否创新,尤其是当前新旧体制转换阶段,在企业特殊困难时期,更需要有这种精神。——黄汉清【事例】1、鲁班接受了一项建筑巨大宫殿的任务,需要很多木料,因为工具不得手,效率非常低。

偶然间鲁班被一种野草划破手指,又发现了蝗虫的牙齿排列,这两件事给了鲁班很大启发,他根据植物边缘和昆虫牙齿排列的原理,发明了锯。2、25岁的爱因斯坦提出了光量子理论,奠定了量子力学的基础。

随后又锐意破坏了牛顿的绝对时间和空间的理论,创立了震惊世界的相对论,成了一个伟大的权威。3、法国化学家拉瓦锡接待了英国科学家普列斯特列,在得知普列斯特列的实验发现一种可以促使物体燃烧的物质后,重做了一遍实验得到了这种新的气体,并命名为氧,再通过思考研究建立了燃烧的氧化理论。

这是化学史上的一次革命。4、哥白尼在《天体运行论》中阐明了日心说,有力地打破了长期以来居于宗教统治地位的“地心说”,实现了天文学的根本变革。

科学是不断发现的过程,真理是不断创新的过程。5、1986年提出杂交水稻育种分为“三系法品种间杂种优势利用、两系法亚种间杂种优势利用到一系法远缘杂种优势利用”的战略设想。

被同行们誉为“杂交水稻之父”。

3.关于创新的名言有哪些

1、教育是知识创新32313133353236313431303231363533e78988e69d8331333365633963、传播和应用的主要基地,也是培育创新精神和创新人才的摇篮。

---xx 2、创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力。---xx 3、我们发现了儿童有创造力,认识了儿童有创造力,就须进一步把儿童的创造力解放出来。

---陶行知 4、手脑双全,是创造教育的目的。中国教育革命的对策是使手脑联盟。

---陶行知 5、想像力比知识更重要,因为知识是有限的,而想像力概括着世界的一切,推动着进步,并且是知识进化的源泉。严格地说,想像力是科学研究的实在因素。

---爱因斯坦 6、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已,而提出新的问题,却需要有创造性的想像力,而且标志着科学的真正进步。

---爱因斯坦 7、中国留学生学习成绩往往比一起学习的美国学生好得多,然而十年以后,科研成果却比人家少得多,原因就在于美国学生思维活跃,动手能力和创造精神强。---杨振宁 8、知道事物应该是什么样,说明你是聪明的人;知道事物实际是什么样,说明你是有经验的人;知道怎样使事物变得更好,说明你是有才能的人。

---狄德罗9、竞争优势的秘密是创新,这在现在比历史上的任何时候都更是如此。创造力对于创新是必要的,公司文化应该提倡创造力,然后将其转变成创新,而这种创新将导致竞争的成功。

---美国《未来学家》10、对于创新来说,方法就是新的世界,最重要的不是知识,而是思路。---郎加明《创新的奥秘》11、如若说,在创新尚属于人类个体或群体中的个别杰出表现时,人们循规蹈矩的生存姿态尚可为时代所容,那么,在创新将成为人类赖以进行生存竞争的不可或缺的素质时,依然采用一种循规蹈矩的生存姿态,则无异于一种自我溃败。

---金马《21世纪罗曼司》12、有天资的人,当他们工作得最少的时候,实际上是他们工作得最多的时候。因为他们是在构思,并把想法酝酿成熟,这些想法随后就通过他们的手表达出来。

---达·芬奇13、在寻求真理的长征中,唯有学习,不断地进习,勤奋地学习,有创造性的学习,才能越重山,跨峻岭。---华罗庚14、学习知识要善于思考,思考,再思.我就是靠这个方法成为科学家的。

---爱因斯坦15、人才进行工作,而天才进行创造。 ----舒曼《论音乐与音乐家》16、天才的最基本的特性之一---是独创性或独立性,其次是它具有的思想的普遍性和深度,最后是这思想与理想对当代历史的影响,天才永远以其创造开拓新的、未之前闻,或无人逆料的现实世界。

---别林斯基17、好点子的身价是没有上限的。点子是所有财富的起点。

---拿破仑·希尔18、医学上的发明,技术上的创新,或者某个人在事业上的有所成就,不管事情的大小,人类进步是因为人们在实现某种理想之前,心理上一定早已对它有所预见和渴求。飞机、人造卫星不可能是偶然的发明,而只能是科学家们“理想”的实现。

---罗宾19、处处是创造之地,天天是创造之时,人人是创造之人。---陶行之。

4.关于“创新”的经典名言```

不断变革创新,就会充满青春活力;否则,就可能会变得僵化。

——歌德

独辟蹊径才能创造出伟大的业绩,在街道上挤来挤去不会有所作为。

——布莱克

非经自己努力所得的创新,就不是真正的创新。

——松下幸之助

“不创新,就死亡。” ——管理学家彼得·德鲁克

“现今的美国经济之所以如此强盛,是因为企业能够变革、学习、调整和摆脱不再适用的陈旧模式。” ——施乐公司董事长保罗·阿莱尔

“生存的第一定律是:没有什么比昨天的成功更加危险。” ——未来学家托夫勒

“过去的辉煌只属于过去而非将来。” ——惠普公司董事长兼CEO卢·普拉特

“创造力来源于不同事物的意外组合。使差异最显著的最佳方法是把不同年龄、有不同文化和不同信仰的人搀杂在一起。” ——《数字化生存》作者尼古拉·尼葛洛庞帝

“可持续竞争的唯一优势来自于超过竞争对手的创新能力。”

——著名管理顾问詹姆斯·莫尔斯

“尊重个人,优质服务,追求卓越”。 ——IBM(国际商用机器公司)的三大价值观

“进步是我们最主要的产品。” ——GE(通用电气公司)的企业理念

“以世界第一流的高精度而自豪。” ——HP(惠普公司)的企业理念

“鼓励尝试风险。” ——英特尔公司的六条基本原则之一

“不断淘汰自己的产品。” ——微软公司的成功秘诀之一

“吞噬现有的产品是保持领先的途径。” ——惠普公司董事长兼CEO卢·普拉特

“我们疯狂地往前跑,然后突然改变方向”。——MCI公司董事长兼CEO伯特·罗伯茨

“问题永远不在于如何使头脑里产生崭新的、创造性的思想,而在于如何从头脑里淘汰旧观念。” ——维萨信用卡网络公司创始人迪伊·霍克

“微软永远离破产只有18个月。” ——微软公司总裁比尔·盖茨

“唯有忧患意识,才能永远长存。”(又译:惶者生存)

——英特尔公司董事长兼CEO葛洛夫

“我们需要为我们的产品创造需求。” ——英特尔公司董事长兼CEO葛洛夫

“崭新而令人激动的时髦产品是绝对短缺的。”——沃尔玛公司总裁戴维·格拉斯

“在这个公司,你不犯错误就会被解雇”。 ——时代华纳公司已故总裁史蒂夫·罗斯

“切勿随便扼杀任何新的构想”,“只有容忍错误,才能够进行革新。”

——3M公司管理者的座右铭

“创新=新思想+能够带来改进或创造利润的行动”。——3M公司的创新理念

“你不能保持镇静而且理智,你必须要达到发狂的地步。”

——通用电气公司董事长兼CEO杰克·韦尔奇

“如果你有两个思想一致的人,解雇一个。你要一个副本做什么?”

——芝加哥公牛队经纪人杰里·克劳斯

“It's OK to fail”(失败是可以的) ——硅谷流传的名言

“未来真正出色的企业,将是能够设法使各阶层人员全心投入,并有能力不断学习的组织。

——学习型组织理论创始人彼得·圣吉

“最容易使人上当受骗的是言听计从、唯唯诺诺的人;我宁愿用那种脾气不好,但敢于讲真话的人,作为领导者,你身边这样的人越多,办成的事也越多。”

——IBM第二代领导人小托马斯·沃森

“创新靠的是集体的共同努力”。 ——3M公司总裁L·D·德西蒙

5.关于创新的名言

竞争优势的秘密是创新,这在现在比历史上的任何时候都更是如此。

创造力对于创新是必要的,公司文化应该提倡创造力,然后将其转变成创新,而这种创新将导致竞争的成功。 ————美国《未来学家》1995年10月号文章 对于创新来说,方法就是新的世界,最重要的不是知识,而是思路。

————郎加明《创新的奥秘》27页 创新,可以从需求的角度而不是从供给的角度给它下定义为:改变消费者从资源中获得的价值和满足。 ————〖彼得·德鲁克〗管理学权威 中国、孙黎编著《策划家》第178页 不创新,就死亡。

————〖艾柯卡〗现代美国著名企业家 创新应当是企业家的主要特征,企业家不是投机商,也不是只知道赚钱、存钱的守财奴,而应该是一个大胆创新敢于冒险,善于开拓的创造型人才。 ————〖熊彼特〗奥地利经济学家 日日创新。

————日本索尼公司 在人类日超拥挤的生存空间里,唯一可以使人摆脱拥挤感觉的,不是别的什么,而是创新之路。 把尝试“解决新问题“的追求,从人群中的局部人、少数人,扩大到人群中的绝大多数人,并使之成为日常生活中有机构成的一部分,这种趋势在二十世纪末已初露端倪…… ————中国、金马著《21世纪罗曼司》第402页 如若说,在创新尚属于人类个体或群体中的个别杰出表现时,人们循规蹈矩的生存姿态尚可为时代所容,那么,在创新将成为人类赖以进行生存竞争的不可或缺的素质时,依然采用一种循规蹈矩的生存姿态,则无异于一种自我溃败。

————中国、金马著《21世纪罗曼司》第404页 ……以空前未有的热情,焕发青春的创新功能,激发人人独特的创新精神,使民族的、国家的创新智慧来一个总发动!使个体的、群体的创新潜能来一个大爆发! ————中国、金马著《21世纪罗曼司》第382页 最佳的创新定义是“不限大小,不限部门”。 最有效的创新都简单得惊人,其实,一项创意所能得到的最高褒奖就是别人说一句:“这个一看就懂,我怎么没有想到呢?” 有效的创新开始时……要做的只是某件具体的事。

但是,基于聪明设想的创新数量极大,哪怕成功的百分比较小,仍然成为开辟新行业、提供新职业、给经济增添新的活力方面的相当巨大的源泉。 这种创新代表着社会所需要的东西:首创性、进取心和创造精神。

————佚名 美国哈佛大学校长普西曾经深刻地指出,一个人是否具有创新能力,是“一流人才和三流人才之间的分水岭。” ————中国、朗加明著《创新的奥秘》第4页 创新——创造新的世界的真正奥秘在于:创新首先是一种由创新者的素质和创新者的思路组成的运行机制,它是一个由创新者的素质转化为创新者的思路、再由创新者的思路转化为创新者的行为的复杂过程。

————中国、朗加明著《创新的奥秘》第5页 在创新活动中,只有知识广博、信息灵敏、理论功底深厚、实践经验丰富的人,才易于在多学科、多专业的结合创新中和跳跃性的创造性思维中求行较大的突破。 ————中国、朗加明著《创新的奥秘》第11页 科学技术史表明,过多的知识信息有时反倒会妨碍和限制创新。

————中国、朗加明著《创新的奥秘》第14页 创新有时需要离开常走的大道,潜入森林,你就肯定会发现前所未见的东西。〖贝尔〗美国科学家 ————中国、朗加明著《创新的奥秘》第265页 将来,先进国家生产的产品价值只有很少一部分是从蓝领工人的劳动及从资本物中得来,而主要是从设想和创新中得到的。

————〖吉福德·平肖第三〗美国咨询专家 《创新者与企业革命》第16页 创新时代实际上是信息时代的天然的伴随物。尽管我们掌握了新的信息,但仍然有薄弱环节,它不是出现在信息的创造上,也不是出现在信息的贮存上,甚至也不在信息的获取上,而是出现在利用新的信息去做新的事情上。

————〖吉福德·平肖第三〗美国咨询专家 《创新者与企业革命》第17页 作为一个未来的总裁,应该具有激发和识别创新思想的才能。 ————〖斯威尼〗美国管理学家 《致未来的总裁们》第25页 为了产生创新思想,你必须具备:(1)必要的知识;(2)不怕失误、不怕犯错误的态度;(3)专心致志和深邃的洞察力。

————〖斯威尼〗美国管理学家 《致未来的总裁们》第29页 在识别创新思想方面最成功的公司总裁,总是善于同有创新意识的人打交道的,善于倾听他们的意见,包括听来有点古怪的意见。……为了获取创新思想,作为公司总裁必须乐于承认和接受由创新思想带来的种种不愉快。

————〖斯威尼〗美国管理学家 《致未来的总裁们》第33页 有一件事情是十分清楚的:创新思想不是那些专门从事开发创新思想的人的专有领地。 ————〖斯威尼〗美国管理学家 《致未来的总裁们》第33页 创新是企业家的具体工具,也就是他们借以利用变化作为开创一种新的实业和一项新的服务的机会的手段。

……企业家们需要有意识地去寻找创新的源泉,去寻找表明存在进行成功创新机会的情况变化扩其征兆。他们还需要懂得进行成功的创新的原则并加以运用。

————〖彼得·德鲁克〗美国管理学权威 《创新和企业家精神》第19页 即使日本人现在也不。

6.有关创新的名言警句

教育是知识创新、传播和应用的主要基地,也是培育创新精神和创新人才的摇篮。

创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力。

我们发现了儿童有创造力,认识了儿童有创造力,就须进一步把儿童的创造力解放出来。

中国教育之通病是教用脑的人不用手,不教用手的人用脑,所以一无所能。中国教育革命的对策是手脑联盟,结果是手与脑的力量都可以大到不可思议。

要解放孩子的头脑、双手、脚、空间、时间,使他们充分得到自由的生活,从自由的生活中得到真正的教育。

手脑双全,是创造教育的目的。中国教育革命的对策是使手脑联盟。

想像力比知识更重要,因为知识是有限的,而想像力概括着世界的一切,推动着进步,并且是知识进化的源泉。严格地说,想像力是科学研究的实在因素。

提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已,而提出新的问题,却需要有创造性的想像力,而且标志着科学的真正进步。

中国留学生学习成绩往往比一起学习的美国学生好得多,然而十年以后,科研成果却比人家少得多,原因就在于美

国学生思维活跃,动手能力和创造精神强。

知道事物应该是什么样,说明你是聪明的人;知道事物实际是什么样,说明你是有经验的人;知道怎样使事物变得更好,说明你是有才能的人。

创造力是最珍贵的财富,你有这种能力,能够把握生活最佳的时机,缔造伟大的成就。别忘了你是导演、编剧兼演员。

创造力是人类最变通的工具,创造机会和创造性问题比比皆是,关键是我们能否学会使用这一工具,能否发现这机会和问题。

创造力是可以传递的。纽约州立大学的研究显示,学完一轮创造课程后,学生的创造性思维能力几乎成倍增长。

人之可贵在于能创造性地思维。

新的研究表明,智能包括大量的使普通人也能大显神通的技能。

知识本身不会使一个人具有创造力。……创造力的真正关键在于如何活用知识。活用知识和经验来寻找新点子、新

创意,就是培养创造性思考所需的态度。

人生最高之理想,在求达于真理。

路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。

创造力是每一个人都有可能发展的一种能力。把创造力限制在少数科学家、文学家和艺术家的多产创作上是一种陈腐的观念。……创造性是每一个人作为人类的一员都具有天赋潜能,它和心理健康的发展密切相关,在心理健康发展的条件下,人人都可以表现出创造性。

应该让每一门课程都有助于培养创造性。就是说,教育道德应该有助于造就一种更佳类型的人,这样,附带地也自然会使他在生活地各个方面更有创造性。

提出一个问题往往比解决一个问题更重要,因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已,而提出新的问题,新的可能性,从新的角度来看旧的问题,却需要有创造性的想象力,而且标志着科学的真正进步。

提出正确的问题,往往等于解决了问题的一半。

模仿使人成为奴才。

目前,尚无人以模仿而变成伟大的人。

即使你很成功地模仿了一个有天才的人,你也缺乏他的独创精神。

7.有关创新的名言

想像力比知识更重要,因为知识是有限的,而想像力概括着世界的一切,推动着进步,并且是知识进化的源泉。严格地说,想像力是科学研究的实在因素。

——爱因斯坦

知识本身不会使一个人具有创造力。……创造力的真正关键在于如何活用知识。活用知识和经验来寻找新点子、新创意,就是培养创造性思考所需的态度。

——罗杰·冯·伊庄(美国)

创造力是每一个人都有可能发展的一种能力。把创造力限制在少数科学家、文学家和艺术家的多产创作上是一种陈腐的观念。……创造性是每一个人作为人类的一员都具有天赋潜能,它和心理健康的发展密切相关,在心理健康发展的条件下,人人都可以表现出创造性。

——马斯洛(美国)

知道事物应该是什么样,说明你是聪明的人;知道事物实际是什么样,说明你是有经验的人;知道怎样使事物变得更好,说明你是有才能的人。

——狄德罗

8.关于创造创新的名人名言

无可否认,创造力的运用、自由的创造活动,是人的真正的功能;人的创造活动,是人的真正的功能;人在创造中找到他的真正幸福,证明了这一点。

——阿诺德

人材最本质的特点在于创造。

——箴 言

人可以老而益壮,也可以未老先衰,关键不在岁数,而在于创造力的大小。

——卢尔卡尔斯基

创造者才是真正的享受者。

——富尔克

一个具有天才的人——具有超人的性格,绝不遵循通常人的思想和途径。

——司汤达

独立性是天才的基本特征。

——歌 德

欢乐的名字是创造。

——希 恩

世界上所有美好的事物都是创造力的果实。

——米 尔

9.关于创新的名言

独辟蹊径才能创造出伟大的业绩,在街道上挤来挤去不会有所作为。

——布莱克(英)不断变革创新,就会充满青春活力;否则,就可能会变得僵化。 ——歌德(美)竞争优势的秘密是创新,这在现在比历史上的任何时候都更是如此。

创造力对于创新是必要的,公司文化应该提倡创造力,然后将其转变成创新,而这种创新将导致竞争的成功。 ————美国《未来学家》1995年10月号文章对于创新来说,方法就是新的世界,最重要的不是知识,而是思路。

————郎加明《创新的奥秘》27页创新,可以从需求的角度而不是从供给的角度给它下定义为:改变消费者从资源中获得的价值和满足。 ————〖彼得·德鲁克〗管理学权威不创新,就死亡。

————〖艾柯卡〗现代美国著名企业家创新应当是企业家的主要特征,企业家不是投机商,也不是只知道赚钱、存钱的守财奴,而应该是一个大胆创新敢于冒险,善于开拓的创造型人才。 ————〖熊彼特〗奥地利经济学家日日创新。

————日本索尼公司最佳的创新定义是“不限大小,不限部门”。 最有效的创新都简单得惊人,其实,一项创意所能得到的最高褒奖就是别人说一句:“这个一看就懂,我怎么没有想到呢?” 有效的创新开始时……要做的只是某件具体的事。

但是,基于聪明设想的创新数量极大,哪怕成功的百分比较小,仍然成为开辟新行业、提供新职业、给经济增添新的活力方面的相当巨大的源泉。 这种创新代表着社会所需要的东西:首创性、进取心和创造精神。

————佚名一个人是否具有创新能力,是“一流人才和三流人才之间的分水岭。” ————美国哈佛大学校长普西创新——创造新的世界的真正奥秘在于:创新首先是一种由创新者的素质和创新者的思路组成的运行机制,它是一个由创新者的素质转化为创新者的思路、再由创新者的思路转化为创新者的行为的复杂过程。

————朗加明著在创新活动中,只有知识广博、信息灵敏、理论功底深厚、实践经验丰富的人,才易于在多学科、多专业的结合创新中和跳跃性的创造性思维中求行较大的突破。 ————朗加明著科学技术史表明,过多的知识信息有时反倒会妨碍和限制创新。

————朗加明创新有时需要离开常走的大道,潜入森林,你就肯定会发现前所未见的东西。————〖贝尔〗美国科学家 将来,先进国家生产的产品价值只有很少一部分是从蓝领工人的劳动及从资本物中得来,而主要是从设想和创新中得到的。

————〖吉福德·平肖第三〗美国咨询专家创新时代实际上是信息时代的天然的伴随物。尽管我们掌握了新的信息,但仍然有薄弱环节,它不是出现在信息的创造上,也不是出现在信息的贮存上,甚至也不在信息的获取上,而是出现在利用新的信息去做新的事情上。

————〖吉福德·平肖第三〗美国咨询专家作为一个未来的总裁,应该具有激发和识别创新思想的才能。 ————〖斯威尼〗美国管理学家为了产生创新思想,你必须具备:(1)必要的知识;(2)不怕失误、不怕犯错误的态度;(3)专心致志和深邃的洞察力。

————〖斯威尼〗美国管理学家。

跟创新有关的名言

转载请注明出处优秀句子网 » 跟创新有关的名言

名言

人格教育的名言

阅读(435)

本文主要为您介绍人格教育的名言,内容包括关于人格方面的名言警句,关于人格的格言,关于人格的名人名言。假如有人出卖生命水,要别人以人格作代价,聪明人决不肯买;因为耻辱地活着不如光荣地死去。 萨迪2、体操和音乐两个方面并重,才能够成为完

名言

陆九渊名言解释

阅读(419)

本文主要为您介绍陆九渊名言解释,内容包括有关陆九渊的名言,越多越好,要快,关于陆九渊好问的名言,陆九渊的学习名言警句。宇宙是吾心,吾心便是宇宙万物皆备于我万世之前,有圣人出焉,同此心同此理也;千万世之后,有圣人出焉,同此心同此理也。学苟知

名言

余英时名言

阅读(367)

本文主要为您介绍余英时名言,内容包括钱钟书的名言“流言这种东西”是什么意思,请教:有句名言乱以尚武平天下请教:有句名言乱以尚武平天下;,歌德名言到底是什么意思歌德名言一个有真正大才能的人却在工作过。钱钟书经典语录:流言这东西,比流感蔓

名言

五四青年节励志名言

阅读(294)

本文主要为您介绍五四青年节励志名言,内容包括五四精神的名言名句,五四青年节名人名言,54青年节励志话。1) 青年者,人生之王,人生之春,人生之华也。 2) 希望正在求学的学子学妹,珍惜父母所赐供养,努力求学,孝亲尊师,立志报国。 3) 白

名言

灌篮高手名言日语

阅读(349)

本文主要为您介绍灌篮高手名言日语,内容包括求灌篮高手里面台词的日语+罗马音,求日语高手告诉我《灌篮高手》里的一句日语台词,求灌篮高手这2句台词的日语原文只要投两万球就可以了对吧(全。湘北 (Shohoku) 安西教练 (Anzai) 绰号:白发恶魔(过去),

名言

有关底气的名言

阅读(1968)

本文主要为您介绍有关底气的名言,内容包括关于底气的名言名句,跟底气有关的诗句,底气有自信名人例子。拿破仑给士兵鼓舞拿破仑是法兰西第一共和国的第一执政者,他是法国历史上最出色的政治家和军事家。他身上所表现出来的自信,一直受到后人的

名言

道家名言翻译

阅读(976)

本文主要为您介绍道家名言翻译,内容包括请翻译以下道家名言,请翻译以下道家名言,求两句道家名言的英文翻译~~~~>.<~。“道可道也①,非恒道也②。名可名也③,非恒名也。无名④,万物之始也;有名⑤,万物之母也⑥。故恒无欲也⑦,以观其眇⑧;恒有欲也,以

名言

细心的名言名句

阅读(602)

本文主要为您介绍细心的名言名句,内容包括有关于"做事认真细心"的名言,关于细心的名言警句,有关细心的名言。有关于"做事认真细心"的名言有:人生是一头马,轻快而健壮的马,人要像骑手那样大胆而细心地驾驭它。--海塞2、合抱之木,生于毫末;九层之台

名言

有关旅行的英语名言

阅读(580)

本文主要为您介绍有关旅行的英语名言,内容包括英语—关于旅行的名言警句,英语—关于旅行的名言警句,谁能告诉我一些关于旅游的英文名言警句急用。旅游是知识之路。 麦金托什步步寻往迹,有处特依依。 陶渊明知者乐水,仁者乐山。 孔丘一个人在

名言

机遇名言现代

阅读(674)

本文主要为您介绍机遇名言现代,内容包括关于机遇的名言,关于机会的名言警句5句,机遇的名言警句5句,故事2个。来而不可失者时也,蹈而不可失者机也。苏轼2、踏破铁鞋无觅处,得来全不费功夫。施耐庵3、人生成功的秘诀是当好机会来临时,立刻抓住它

名言

关于笑的英文名言

阅读(510)

本文主要为您介绍关于笑的英文名言,内容包括有关微笑的英语名言和英文警句,有关微笑的英语名言和英文警句,关于微笑的英语名言。It is the tears of the earth that keep here smiles in bloom. 是大地的泪点,

名言

我最喜欢的一句名言200字

阅读(850)

本文主要为您介绍我最喜欢的一句名言200字,内容包括我最喜欢的一句名言作文两百字,我喜欢的一句名言200到300字,我最喜欢的一句名言作文两百字。我最喜欢的一句名言班级:XX 姓名:XX我喜欢许多名言,但我最喜欢的一句就是:“一寸光阴一寸金,寸金难

名言

名人名言后半句

阅读(1545)

本文主要为您介绍名人名言后半句,内容包括写出下列名言警句的后半句,历史上名人名言人们只知前半句,不知后半句,名人名言中的知识就是力量,后半句是什么。春宵一刻值千金 ---花有清香月有阴近水楼台先得月 ----向阳花木易逢春父母在,不远游

名言

我最喜欢的一句名言失败乃成功之母

阅读(13)

本文主要为您介绍我最喜欢的一句名言失败乃成功之母,内容包括我最喜欢的一句名言:失败是成功之母作文速度~~,作文《我最喜欢的一则格言》“失败乃成功之母”,我最喜欢的一则格言是‘失败乃成功之母’一件事例100字。失败乃成功之母。”这是

名言

人格教育的名言

阅读(435)

本文主要为您介绍人格教育的名言,内容包括关于人格方面的名言警句,关于人格的格言,关于人格的名人名言。假如有人出卖生命水,要别人以人格作代价,聪明人决不肯买;因为耻辱地活着不如光荣地死去。 萨迪2、体操和音乐两个方面并重,才能够成为完

名言

陆九渊名言解释

阅读(419)

本文主要为您介绍陆九渊名言解释,内容包括有关陆九渊的名言,越多越好,要快,关于陆九渊好问的名言,陆九渊的学习名言警句。宇宙是吾心,吾心便是宇宙万物皆备于我万世之前,有圣人出焉,同此心同此理也;千万世之后,有圣人出焉,同此心同此理也。学苟知

名言

余英时名言

阅读(367)

本文主要为您介绍余英时名言,内容包括钱钟书的名言“流言这种东西”是什么意思,请教:有句名言乱以尚武平天下请教:有句名言乱以尚武平天下;,歌德名言到底是什么意思歌德名言一个有真正大才能的人却在工作过。钱钟书经典语录:流言这东西,比流感蔓

名言

五四青年节励志名言

阅读(294)

本文主要为您介绍五四青年节励志名言,内容包括五四精神的名言名句,五四青年节名人名言,54青年节励志话。1) 青年者,人生之王,人生之春,人生之华也。 2) 希望正在求学的学子学妹,珍惜父母所赐供养,努力求学,孝亲尊师,立志报国。 3) 白

名言

灌篮高手名言日语

阅读(349)

本文主要为您介绍灌篮高手名言日语,内容包括求灌篮高手里面台词的日语+罗马音,求日语高手告诉我《灌篮高手》里的一句日语台词,求灌篮高手这2句台词的日语原文只要投两万球就可以了对吧(全。湘北 (Shohoku) 安西教练 (Anzai) 绰号:白发恶魔(过去),

名言

有关底气的名言

阅读(1968)

本文主要为您介绍有关底气的名言,内容包括关于底气的名言名句,跟底气有关的诗句,底气有自信名人例子。拿破仑给士兵鼓舞拿破仑是法兰西第一共和国的第一执政者,他是法国历史上最出色的政治家和军事家。他身上所表现出来的自信,一直受到后人的

名言

道家名言翻译

阅读(976)

本文主要为您介绍道家名言翻译,内容包括请翻译以下道家名言,请翻译以下道家名言,求两句道家名言的英文翻译~~~~>.<~。“道可道也①,非恒道也②。名可名也③,非恒名也。无名④,万物之始也;有名⑤,万物之母也⑥。故恒无欲也⑦,以观其眇⑧;恒有欲也,以

名言

李白说过的名言

阅读(1388)

本文主要为您介绍李白说过的名言,内容包括李白说过的名言,李白的名言李白说的名言,李白说过的读书名言。长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。 《行路难》 2、抽刀断水水更流,举杯销愁愁更愁。 《宣州谢眺楼 饯别校书叔云》 3、燕山雪花大如席,片