优秀句子网1.关于行为举止的名言警句
1、微笑是我们的语言，文明是我们的信念。
2、礼貌是最容易做到的事情，也是最容易忽视的事情，但她却是最珍贵的事情。
3、礼貌和文明是我们共处的金钥匙。
4、鸟儿因翅膀而自由翱翔，鲜花因芬芳而美丽，校园因文明而将更加进步。
5、关心学校，我们的职责；爱护学校，我们的义务；热爱学校，我们的心声。
6、学校是学习之所，文明是成功之本。
7、让我们一起来：关心集体，爱护公物，保护环境！
7、环境整洁优美，生活健康科学，社会文明进步。
8、手边留情花似锦，脚下留情草如茵！
9、让我们的素质及文明展现在一言一行中！
10、向老师说声好，不困难；困难的是，要坚持向老师真心地说声好。
11、让文明的气息洋溢在学校的每个角落。
12、花儿用美丽装扮世界，我们用行动美化校园！
13、顺手捡起是的一片纸，纯洁的是自己的精神；
有意擦去的一块污渍，净化的是自己的灵魂。
14、以滥用水为耻，以节约水为荣。
15、讲文明，讲卫生，讲科学，树新风。
16、讲究社会公德，爱护公共环境。
17、珍惜自己，关爱他人，革除陋习，从我做起。
18、告别陋习，健康文明。
19、讲究公共卫生，爱护公共设施，维护公共秩序，遵守公共道德。
20、“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”、
2.关于学生习惯名言
关于学生习惯名言1.做一件好事并不难，难的是养成一种做好事的习惯。
——Aristotle 2.不良的习惯会随时阻碍你走向成名获利和享乐的路上去。——作者：莎士比亚 3.人喜欢习惯，因为造它的就是自己。
——作者：萧伯纳 4.习惯若不是最好的仆人，便就是最差的主人。爱默生 5.起先是我们造成习惯，后来是习惯造成我们。
王尔德 6.习惯就是习惯，谁也不能将其扔出窗外，只能一步一步地引下楼。马克·吐温 7.总以某种固定方式行事，人便能养成习惯。
亚里士多德 8.坏习惯是在不知不觉中形成的。奥维德 9.习惯是在习惯中养成的。
普劳图斯 10.孩子成功教育从好习惯培养开始——巴金 11.习惯形成性格，性格决定命运。——约·凯恩斯【美】 12.好习惯会使人受益终身。
13.做一件好事并不难，难的是养成一种做好事的习惯。——亚里士多德 14.孩子成功教育从好习惯培养开始——巴金 15.习惯不加以抑制，不久它就会变成你生活上的必需品了。
——奥古斯丁 学生习惯养成名言名句 1.习惯是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人生。——培根 2.根深蒂固的恶习决非一朝一夕就能养成的。
——玉外纳 3.习惯实际上已成为天性的一部分。——亚里士多德 4.习惯比天性更顽固。
——昆图斯 5.是否真有幸福并非取决于天性，而是取决于人的习惯。——爱比克泰德 6.习惯，我们每个人或多或少都是它的奴隶。
——高汀 7.美德大多存在于良好的习惯中。——佩利 8.习惯要靠习惯来征服。
——坎普滕的托马斯 9.习惯使社会阶层自行分开，不相混杂。——威·詹姆斯 10. 播种行为，可以收获习惯；播种习惯，可以收获性格；播种性格，可以收获命运。
——英国作家萨克雷 11.不良的习惯会随时阻碍你走向成名获利和享乐的路上去。——莎士比亚 12.人喜欢习惯，因为造它的就是自己。
——萧伯纳 13.习惯的力量是巨大的。——西塞罗 14.习惯不加以抑制，不久它就会变成你生活上的必需品了。
——奥古斯丁 15.不良的习惯会随时阻碍你走向成名获利和享乐的路上去。——莎士比亚 学生习惯养成经典名言 1.习惯支配着那些不善于思考的人们。
华兹华斯 2.许多富有创见的人并没有想到这一点他们被习惯引入歧途。济慈 3.人喜爱习惯，因为造它的就是自己。
忒壬斯 4.习惯形成性格，性格决定命运。约·凯恩斯 5.做一件好事并不难，难的是养成一种做好事的习惯。
Aristotle 6.孩子成功教育从好习惯培养开始。巴金 7.习惯不加以抑制，不久它就会变成你生活上的必需品了。
奥古斯丁 8.不良的习惯会随时阻碍你走向成名获利和享乐的路上去。莎士比亚 9.人喜欢习惯，因为造它的就是自己。
萧伯纳 10.习惯不加以抑制，不久它就会变成你生活上的必需品了。奥古斯丁 11.不良的习惯会随时阻碍你走向成名获利和享乐的路上去。
莎士比亚 12.习惯就是习惯，谁也不能将其扔出窗外，只能一步一步地引下楼。——马克？吐温 13.习惯不加以抑制，不久它就会变成你生活上的必需品了------奥古斯丁 14.良好的习惯能改变我们的人生，一旦养成，便可终身受益。
15.多一个好习惯，就多一份自信；多一个好习惯，就多一份成功的机会；多一个好习惯，就多一份享受生活的能力 16.叶圣陶先生曾语重心长地说：“好习惯养成了，一辈子受用；坏习惯养成了，一辈子吃亏，想改也不容易了。”好习惯是助推器，是助人腾飞的动力；坏习惯是枷锁，是难以挣脱的羁绊。
要养成良好的习惯，就要从我做起，从现在做起，从点滴做起！ 17.好习惯是开启成功财富的钥匙。 18.苏联教育家乌申斯基这样讲“良好的习惯是人在其神经系统中存放的道德资本，这个资本不断增值，而人在整个一生中就享受着它的利息。”
19.每天务必做一点你所不愿意做的事情，这是一项最重要的准则，它可以使你养成认真尽责而不以为苦的习惯。----巴尔扎克 20. 习惯使社会阶层自行分开，不相混杂。
威·詹姆斯 21.当你开始依照习惯行事，你的进取精神就会因此而丧失。乌纳穆诺 22.习惯，我们每个人或多或少都是它的奴隶。
高汀 23.走自己的路，让别人去说。但丁 24.习惯是一种顽强而巨大的力量，他可以主宰人生。
培根 25.播种行为，收获习惯；播种习惯，收获性格；播种性格，收获命运。 26.播种一个行动，你会收获一个习惯；播种一个习惯，你会收获一个个性；播种一个个性，你会收获一个命运。
普德曼 27.心若改变，你的态度跟着改变；态度改变，你的习惯跟着改变；习惯改变，你的性格跟着改变；性格改变，你的人生跟着改变。马斯洛 28.习惯形成性格，性格决定命运。
——约·凯恩斯【美】 29.做一件好事并不难，难的是养成一种做好事的习惯。——Aristotle 30.习惯比天性更顽固。
——昆图斯。
3.有关行为习惯的名言警句
思想引导行为；行为养成习惯；习惯造就性格；性格决定命运。
——约·凯恩斯【美】 播种行为，可以收获习惯；播种习惯，可以收获性格；播种性格，可以收获命运。 ——英国作家萨克雷 孩子成功教育从好习惯培养开始。
——巴金 读书百遍，其义自见。——《三国志》读书有三到，谓心到，眼到，口到。
——朱熹 既然习惯是人生的主宰，人们就应当努力求得好的习惯。习惯如果是在幼年就起始的，那就是最完美的习惯，这是一定的，这个我们叫做教育。
教育其实是一种从早年就起始的习惯。当你开始依照习惯行事，你的进取精神就会因此而丧失。
----（乌纳穆诺） 一个人如果每年根除一种恶习，那么他用不了多久就成为十全十美的人（坎普滕的托马斯） 习惯支配着那些不善于思考的人们，好习惯可以保证他们不成为坏人。（华兹华斯） 许多富有创见的人并没有想到这一点，他们被习惯思维引入歧途。
----（济慈） 习惯比天性更顽固，习惯的力量是巨大的。（西寒罗） 美德大多存在于良好的习惯中。
（佩利） 在克服恶习上，迟做总比不做强。（利德益特） 任何事物都不及习惯那么神通广大。
（奥维德） 是否真有幸福并非取决于天性，而是取决于人的习惯。----（爱比克泰德） 让每一个学生在学校里抬起头来走路。
——苏霍姆林斯基 儿童不是用规则可以教得好的，规则总是会被他们忘掉的。但是习惯一旦培养成功之后，便用不着借助记忆，很容易地自然地就能发生作用了。
——洛克 习惯真是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人的一生，因此，人从幼年起就应该通过教育培养一种良好的习惯。 ——培根 习惯就是习惯，谁也不能将其扔出窗外，只能一步一步地引下楼。
—— 马克·吐温 ●总以某种固定方式行事，人便能养成习惯（亚里士多德） ●坏习惯是在不知不觉中形成的（奥维德） ●习惯是在习惯中养成的（普劳图斯） ●大事使我们惊讶，小事使我们沮丧，久而久之，我们对这二者 都会习以为常（拉布吕耶尔） ●根深蒂固的恶习决非一朝一夕就能养成的（玉外纳） ●习惯实际上已成为天性的一部分（亚里士多德） ●习惯能造就第二天性（西塞罗） ●习惯比天性更顽固（昆图斯） ●是否真有幸福并非取决于天性，而是取决于人的习惯----（爱比克泰德） ●习惯成自然 ●思想（且不论好坏与否）行为习惯，这就是人生的规律 ----（特赖因） ●有什么样的思想，就有什么样的行为；有什么样的行为，就有什么样的习惯；有什么样的习惯，就有什么样的性格；有什么样的性格，就有什么样的命运（查·艾霍尔） ●习惯是行为的女儿，不过女儿反过来养育母亲，并按母亲的模样生下自己的女儿，不过更漂亮，更幸运了（杰·泰勒） ●习惯是社会的巨大的飞轮和最可贵的维护者（威·詹姆斯） ●美德大多存在于良好的习惯中（佩利） ●在日常事物的自理中，一盎司习惯抵得上一磅智慧----（托·布·里德） ●习惯的力量是巨大的（西寒罗） ●任何事物都不及习惯那么神通广大（奥维德） ●习惯就是一切甚至爱情中也是如此（沃维纳格） ●习惯这始，哪蛛丝，习惯之后，如绳索 ●习惯使社会阶层自行分开，不相混杂（威·詹姆斯） ●当你开始依照习惯行事，你的进取精神就会因此而丧失----（乌纳穆诺） ●习惯支配着那些不善于思考的人们（华兹华斯） ●许多富有创见的人并没有想到这一点他们被习惯引入歧途----（济慈） ●人喜爱习惯，因为造它的就是自己（爱尔兰） 成的啊----（忒壬斯） ●讨饭三年懒做官（日本） ●拴惯了的狗，不能带去打猎（柯尔克孜族） ●习惯要靠习惯来征服（坎普滕的托马斯） ●一个钉子挤掉另一个钉子，习惯要由习惯来取代（伊拉斯谟） ●人应该支配习惯，而决不能让习惯支配自己----（奥斯特洛夫斯基） ●乍富不知新受用，乍贫难改旧家风 ●以为一个曾以某种方式完成某种行为的人不会再作出相同的举动，这在任何情况下都是一种误解。只要干过，就一定会再干，实际上他早已干过了（切萨雷·帕韦泽） ●一个人如果每年根除一种恶习，那么他用不了多久就成为十全十美的人（坎普滕的托马斯） ●在克服恶习上，迟做总比不做强（利德益特） ●坏习惯像饼子，碎了比保存起来好（英国） 习惯形成性格，性格决定命运。
——约·凯恩斯【美】 做一件好事并不难，难的是养成一种做好事的习惯。——Aristotle 孩子成功教育从好习惯培养开始 ——巴金 习惯不加以抑制，不久它就会变成你生活上的必需品了。
-- 作者： 奥古斯丁 不良的习惯会随时阻碍你走向成名、获利和享乐的路上去。-- 作者： 莎士比亚 人喜欢习惯，因为造它的就是自己。
-- 作者： 萧伯纳 习惯，我们每个人或多或少都是它的奴隶。-- 作者： 高 汀 走自己的路，让别人去说.--但丁（意大利）。
4.小学生养成良好的行为名言警句
1、习惯形成性格，性格决定命运。——约·凯恩斯
2、好习惯会使人受益终身。
3、做一件好事并不难，难的是养成一种做好事的习惯。——亚里士多德
4、孩子成功教育从好习惯培养开始——巴金
5、习惯不加以抑制，不久它就会变成你生活上的必需品了。——奥古斯丁
6、不良的习惯会随时阻碍你走向成名、获利和享乐的路上去。——莎士比亚
7、人喜欢习惯，因为造它的就是自己。——萧伯纳
8、习惯的力量是巨大的。——西塞罗
9、习惯不加以抑制，不久它就会变成你生活上的必需品了。——奥古斯丁
10、不良的习惯会随时阻碍你走向成名、获利和享乐的路上去。——莎士比亚
11、习惯是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人生。——培根
12、根深蒂固的恶习决非一朝一夕就能养成的。——玉外纳
13、习惯实际上已成为天性的一部分。——亚里士多德
14、习惯比天性更顽固。——昆图斯
15、是否真有幸福并非取决于天性，而是取决于人的习惯。——爱比克泰德
16、习惯，我们每个人或多或少都是它的奴隶。——高汀
17、美德大多存在于良好的习惯中。——佩利
18、习惯要靠习惯来征服。——坎普滕的托马斯
19、习惯使社会阶层自行分开，不相混杂。——威·詹姆斯
20、当你开始依照习惯行事，你的进取精神就会因此而丧失。——乌纳穆诺
21、讨饭三年懒做官。——日本
22、在克服恶习上，迟做总比不做强。——利德益特
23、人应该支配习惯，而决不能让习惯支配自己。——奥斯特洛夫斯基
24、习惯能造就第二天性。——西塞罗
25、有什么样的思想，就有什么样的行为；有什么样的行为，就有什么样的习惯；有什么样的习惯，就有什么样的性格；有什么样的性格，就有什么样的命运。——查·艾霍尔
5.关于行为规范的名言
没有规矩，不成方圆。
夫子，温、良、恭、俭、让。（《论语》）
1.不应把纪律仅仅看成教育的手段。纪律是教育过程的结果，首先是学生集体表现在
一切生活领域——生产、日常生活、学校、文化等领域中努力的结果。
——马卡连柯
2.学校没有纪律便如磨房里没有水。
——夸美纽斯
3.遵守纪律的风气的培养，只有领导者本身在这方面以身作则才能收到成效。
——马卡连柯
4.有什么样的思想，就有什么样的行为；有什么样的行为，就有什么样的习惯；有什么样的习惯，就有什么样的性格；有什么样的性格，就有什么样的命运
---查·艾霍尔
6.关于行为举止的名言警句
1、微笑是我们的语言，文明是我们的信念。
2、礼貌是最容易做到的事情，也是最容易忽视的事情，但她却是最珍贵的事情。 3、礼貌和文明是我们共处的金钥匙。
4、鸟儿因翅膀而自由翱翔，鲜花因芬芳而美丽，校园因文明而将更加进步。 5、关心学校，我们的职责；爱护学校，我们的义务；热爱学校，我们的心声。
6、学校是学习之所，文明是成功之本。 7、让我们一起来：关心集体，爱护公物，保护环境！ 7、环境整洁优美，生活健康科学，社会文明进步。
8、手边留情花似锦，脚下留情草如茵！ 9、让我们的素质及文明展现在一言一行中！ 10、向老师说声好，不困难；困难的是，要坚持向老师真心地说声好。 11、让文明的气息洋溢在学校的每个角落。
12、花儿用美丽装扮世界，我们用行动美化校园！ 13、顺手捡起是的一片纸，纯洁的是自己的精神； 有意擦去的一块污渍，净化的是自己的灵魂。 14、以滥用水为耻，以节约水为荣。
15、讲文明，讲卫生，讲科学，树新风。 16、讲究社会公德，爱护公共环境。
17、珍惜自己，关爱他人，革除陋习，从我做起。 18、告别陋习，健康文明。
19、讲究公共卫生，爱护公共设施，维护公共秩序，遵守公共道德。 20、“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”、。
7.规范行为的名言警句
没有规矩，不成方圆。
夫子，温、良、恭、俭、让。（《论语》） 1.不应把纪律仅仅看成教育的手段。
纪律是教育过程的结果，首先是学生集体表现在 一切生活领域——生产、日常生活、学校、文化等领域中努力的结果。 ——马卡连柯 2.学校没有纪律便如磨房里没有水。
——夸美纽斯 3.遵守纪律的风气的培养，只有领导者本身在这方面以身作则才能收到成效。 ——马卡连柯 4.有什么样的思想，就有什么样的行为；有什么样的行为，就有什么样的习惯；有什么样的习惯，就有什么样的性格；有什么样的性格，就有什么样的命运 ---查·艾霍尔 关于文明行为习惯的名言警句1、微笑是我们的语言，文明是我们的信念。
2、礼貌是最容易做到的事情，也是最容易忽视的事情，但她却是最珍贵的事情。 3、礼貌和文明是我们共处的金钥匙。
4、鸟儿因翅膀而自由翱翔，鲜花因芬芳而美丽，校园因文明而将更加进步。 5、关心学校，我们的职责；爱护学校，我们的义务；热爱学校，我们的心声。
6、学校是学习之所，文明是成功之本。 7、让我们一起来：关心集体，爱护公物，保护环境！ 7、环境整洁优美，生活健康科学，社会文明进步。
8、手边留情花似锦，脚下留情草如茵！ 9、让我们的素质及文明展现在一言一行中！ 10、向老师说声好，不困难；困难的是，要坚持向老师真心地说声好。 11、让文明的气息洋溢在学校的每个角落。
12、花儿用美丽装扮世界，我们用行动美化校园！ 13、顺手捡起是的一片纸，纯洁的是自己的精神； 有意擦去的一块污渍，净化的是自己的灵魂。 14、以滥用水为耻，以节约水为荣。
15、讲文明，讲卫生，讲科学，树新风。 16、讲究社会公德，爱护公共环境。
17、珍惜自己，关爱他人，革除陋习，从我做起。 18、告别陋习，健康文明。
19、讲究公共卫生，爱护公共设施，维护公共秩序，遵守公共道德。 20、“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”、21、“今天，你微笑了吗？你问候了吗？你礼让了吗？你帮助别人了吗？” 1、微笑是我们的语言，文明是我们的信念。
2、好少年=文明+价值+爱心+力量 4、礼貌是最容易做到的事情，也是最容易忽视的事情，但她却是最珍贵的事情。 5、礼貌和文明是我们共处的金钥匙。
9、鸟儿因翅膀而自由翱翔，鲜花因芬芳而美丽，校园因文明而将更加进步。 11、文明是快乐的源泉。
12、让我们的心灵像花一样美丽。 15、关心学校，我们的职责；爱护学校，我们的义务；热爱学校，我们的心声。
16、学校是学习之所，文明是成功之本。 17、让我们一起来：关心集体，爱护公物，保护环境！ 18、让我们告别不文明的行为。
21、文明是彼此沟通的桥梁。 23、手边留情花似锦，脚下留情草如茵！ 25、天空是温暖的摇篮，不要再向天空吐烟，让地球心酸；草地是美丽的地毯，不要再乱扔杂物，让地球难堪！ 26、绿色、文明是希望，让我们一起来播种希望吧！ 27、让我们的素质及文明展现在一言一行中！ 28、文明是成功之花的蕊，是理想之舟的帆。
29、星空为我们贡献灿烂，天空为我们贡献蔚蓝，森林为我们贡献绿色，鲜花为我们贡献绚丽，大自然为我们贡献了自己，而我们该为大自然贡献点什么呢？ 30、向老师说声"好"，不困难；困难的是，要坚持向老师真心地说声"好"。 33、让文明的气息洋溢在学校的每个角落。
34、花儿用美丽装扮世界，我们用行动美化校园！ 35、给我一片洁净的天空，我才能翱翔；给我一片蔚蓝的海洋，我才能遨游；给我一个美丽、文明、宁静的校园，我才能在知识的海洋中扬帆起航！ 37、顺手捡起是的一片纸，纯洁的是自己的精神；有意擦去的一块污渍，净化的是自己的灵魂。 41、对不文明的行为说："NO！" 别让坚强的生命，成为足下阴魂。
草坪 以滥用水为耻，以节约水为荣。 水资源 道路的拐弯处，人生的转折点。
放飞你的青春，奔洒你的热情。 珍惜每一滴水，让地球妈妈不在哭泣。
绿色的生命需要我们的共同呵护。 健康的体魄，来自运动。
1、讲文明，讲卫生，讲科学，树新风。 2、除陋习，讲文明，树新风。
3、讲究社会公德，爱护公共环境。 4、环境整洁优美，生活健康科学，社会文明进步。
5、讲文明，信科学，防非典，同行动。 6、珍惜自己，关爱他人，革除陋习，从我做起。
7、万众一心抗非典，众志成城保畅通。 8、科学、健康、环保、文明。
9、革除陋习，战胜非典。 10、告别陋习，健康文明。
11、讲究公共卫生，爱护公共设施，维护公共秩序，遵守公共道德。 12、大搞爱国卫生运动，铲除病菌滋生土壤。
13、告别陋习崇尚文明，向不良卫生习惯宣战。 14、克服不良习惯，养成文明行为。
15、学道德建设纲要，扬文明行为新风。 1、请勿乱倒垃圾污水 2、不准打架骂人斗欧 3、人人有礼貌，个个爱学校 4、好好学习，天天向上 7、请自觉遵守纪律 8、请保持室内卫生 10、请勿乱扔果皮纸屑 11、请讲普通话 14、上下楼梯靠右行勿喧哗 16、讲文明 讲礼貌 17、请保持安静 18、讲文明讲卫生人人有责 19、请爱护公共卫生 20、爱护花木 美化校园 21、请勿乱涂乱写 22爱护花草树木 23请讲礼貌用语 24请勿随地吐痰 25、博览群书 提高素质。